“报告！”
霍海在教室外面的这一嗓子，令整个课堂都变得鸦雀无声了。
他怎么就毫发无伤的从教导处回来了？
邬桂华想不通，全班学生也想不通，就连正好路过的副校长李蕴德也觉得稀奇！
章明卫是谁啊？
别说是在本校了，就算是放眼整个邗州、他这个教导处主任都算的上是极品中的极品了。
学生管理工作，可不是那么好做的。
初中的男孩子疯起来可是没个谱的，尤其是近几年升上来这些个初中生，有的才上初一就有一米七、八十公分的身高了，又是青春期、又是迷恋港片古惑仔的少年麻木年纪，打老师的情况虽然少、但凶险程度却非同一般，教导主任可谓是整个学校的定海神针啊，要是教导主任都镇不住个学生、那也就意味着学校的学生管理彻底失控了。
还记得倪局长之前的叮嘱，副校长李蕴德回到办公室就带着火气拨通了教导处的电话，询问一大早就需要去教导处报到的那个初三一班的男生的具体情况，得知这男生的情况并不严重、章明卫只是进行了批评和教育，李蕴德可就越发的稀奇了。“章主任啊？只是批评教育、你就用了整整一堂课的时间？”
“学生工作很难搞的嘛，不同的学生、需要用不同的手段和方式啊，有的学生看起来老实、三棍子打不出个闷屁来的，但实际上却有可能是犟得很的，不先晾一晾、让这种学生有个自我认识、自我检讨的时间，想要让学生认识到错误、接受学校的管理，那是很难的嘛……”
摆事实、讲道理、说难度、诉苦衷，三五句话下来章明卫就让李蕴德没了深入了解教导处工作的兴趣，草草结束了通话。
只是副校长李蕴德并不知道，章明卫在压了电话之后却是不屑的‘呸’了一口，心里所想的就是像他这种小人得志的、哪里配成为他章明卫的对手？
章明卫的情绪因为这个电话而有所改善，去卫生间用冷水洗了把脸、回了办公室坐下来拿起了茶杯的那一刻，却不由自主的想起来了霍海，想起了他所说的那些话。
良心？
良心能吃吗？
良心能过日子吗？
良心能让人获得尊重、能让人得以晋升的吗？