如果是兔子先生，应该会允许的，至于其他老师……
“如果你想的话，课间时间也是够的。”松小七神秘兮兮的开口，其他小朋友也是一脸讳莫如深的表情。
看得长安心底直痒痒。
“现在就开始吗？”这会儿换成长安是有些迫不及待了。
福寿心底也好奇不已。
课间时间……
比起这个，他更好奇捉迷藏的范围在哪里，在教室附近吗？
如果那样的话，确实足够。
甚至一开始，就能抓见下一个倒霉蛋。
“那就开……”松小七一拍巴掌，正要说话，结果被其他小朋友给先一步打断。
“我们中午吃饭的时候再玩，那样更有意思。”小棕熊站在一旁摇头晃脑的说道。
“说的对，今天不是猫老师值班。”其他小朋友也纷纷赞成。
虽然它们写满了迫切的神情，但相比起让游戏更有趣，它们也愿意多等等。
不出所料，接下来的两节课确实是在巩固昨天所学，并添加了一些新的东西。
大概是怕它们一下子消化不了那么多，容易乱，老师们挑挑拣拣，找了些简单易记的穿插其中。
上午的最后一节课是语言课，就是让小朋友们用自己各自的语言相互交流，学习。
听起来似乎挺简单的。
等到真上课的时候，福寿和长安都懵了。
只觉得脑瓜子嗡嗡作响，耳朵嗡鸣声不绝，完全听不懂身边的人在说什么，不，还是能听懂一些的。
也就一些。
比如黑小米和松小七的，他们就能听得懂，包括大熊猫家阿大阿二说的，也能听懂一些。
至于其他的……
则听得他们一头雾水的感觉，云里雾里的。
虽然听不懂它们在说什么，但听起来感觉好像很厉害的样子。