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第594章 第一堂课(1 / 2)

“鼓棒有很多种握持的方法,并没有哪一种绝对正确之说。甚至同一个鼓手,在同一首歌曲的演奏里,都可能会调整不同的握法。不过,作为入门的学习者,你应该先熟练掌握这种握法。”

宋孝真拿着鼓棒,示意刘可韦注意她手指的姿势和握持的位置,随后向上一抛,鼓棒在空中打了半个圈又回到她的手中,接着又是一抛。

鼓棒第三次回到宋孝真的手中时,与一开始的位置和握法几乎完全一致。

双手以这种握持方法,宋孝真示范性地敲了几下鼓。

“这样的握法,相对来说鼓棒弹回的幅度是最舒服的,来,你试试看。”

模仿着宋孝真的姿势,刘可韦拿起鼓棒展示了一下,宋孝真伸手过来调整了一下他手指的细节姿势。

随后,她弯腰从架子鼓旁边的地板上拾起一个四棱锥型的器械。

“这是节拍器——人是会犯错的,而且很容易犯错,但是节拍器不会。”

宋孝真调校了一下节拍器的拉杆和标尺,上紧发条,那玩意立即像是倒吊的闹钟摆锤一样“哒嘀嘀嘀”地运走起来。

“这是3/4拍,比较常见的一种节拍,具体的打法是这样……你先按照这个节奏开始练习吧。”

按照节拍器的节奏,宋孝真示范了一下,随后示意刘可韦去另一台架子鼓上自行实践。

刘可韦这才发现,那台“架子鼓”其实只有鼓架和鼓垫,并没有实际的鼓。

“鼓垫噪音小,能够保护你的听力,也不容易打扰到别人,虽然手感和音色与真的鼓有所差异,但很适合初学者练习使用。”

见他有点傻眼,宋孝真笑着解释道。

刘可韦点点头,老老实实地在那台假鼓前坐下,按照节拍器的节奏,一板一眼地练习起来。

或许是出于检定刘可韦的毅力之类的考量,除了不时纠正一下他的细节错误之外,宋孝真并没有立即喊停。

而刘可韦倒也真的将所有的精神都集中在耳朵和双手上,面无表情,目不斜视地机械敲打着面前的鼓垫。

过了一会,节拍器的势能耗尽,停了下来。刘可韦这才暂时停手,望了宋孝真一眼。

宋孝真笑吟吟地看着他,没有说话。

楞了两秒,刘可韦捡起节拍器,重新上弦,然后继续练习……

节拍器再次停下的时候,抢在刘可韦之前,宋孝真先一步将其捡起。

“换4/4拍吧,顺便,我教你怎么调整节拍器的节拍……”

一个小时匆匆而过,作为第一堂课,大概是出于刘可韦短期目标的考量,宋孝真并没有讲太多的基础知识和技术,而是让他直接从几种常见的节拍练起,一方面针对节奏感进行强化训练,另一方面则不断地纠正包括握棒、击鼓和坐姿等方面的细节问题。

之后,宋孝真便不再主动讲授别的内容,而是任由刘可韦继续练习刚才所学到的东西。自己则拿出一张乐谱开始阅读起来,双手还不停地凭空模拟着各种击打动作,脚下也不时地踩着看不见的踏板。

节拍器不知第多少次停下时,刘可韦感觉腹中稍有空乏之感。摸出手机看看时间,差不多也该到了饭点。

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